■ 李艷芳
兩學(xué)一做”學(xué)習教育，是理論指導實(shí)踐的具體行動(dòng)。廣大黨員干部要抓住三個(gè)關(guān)鍵，在學(xué)習的過(guò)程中增強對黨章黨規和系列講話(huà)學(xué)習的自覺(jué)性和主動(dòng)性，確保“做”的過(guò)程知行合一。
“學(xué)”是基礎關(guān)鍵。“兩學(xué)一做”，學(xué)是基礎。從思想上把握好“為何學(xué)”，在行動(dòng)中回答好“怎么學(xué)”，才能學(xué)得深、學(xué)得透。作為共產(chǎn)黨員，我們要把思想建設放在首位，以尊崇黨章、遵守黨規為基本遵循和要求，以用習近平總書(shū)記系列重要講話(huà)精神武裝全黨為根本任務(wù)，教育引導黨員自覺(jué)按照黨員標準規范言行。每個(gè)黨員都要逐條逐句通讀熟讀黨章，明確基本標準、樹(shù)立行為規范，搞清楚入黨為什么，為黨干什么，才能做到方向明、黨性強、立身正。學(xué)系列講話(huà)，重在加強理論武裝、統一思想行動(dòng)；不僅要原原本本學(xué)、反反復復學(xué)，做到知其然，而且要聯(lián)系實(shí)際學(xué)、深入思考學(xué)，做到知其所以然，把要解決的問(wèn)題找準、找深、找透，為真正解決問(wèn)題打下堅實(shí)基礎。
“做”是行動(dòng)關(guān)鍵。“基礎在學(xué)，關(guān)鍵在做”。所謂關(guān)鍵在“做”，就是要在做事情上體現出“學(xué)”的效果來(lái)，能夠把對黨章黨規、系列講話(huà)的領(lǐng)會(huì )體現出來(lái)，以此作為判定行為的標準，時(shí)刻有所參照，在行動(dòng)中深化對所學(xué)的領(lǐng)會(huì )，自覺(jué)履行黨員義務(wù)、發(fā)揮帶頭作用，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨。堅持以學(xué)促做、知行合一，做好一件件具體事情，改好一個(gè)個(gè)具體問(wèn)題，把學(xué)習教育與推進(jìn)中心工作相結合、與重點(diǎn)項目建設相結合、與黨的建設相結合、與平安穩定工作相結合、與改善民生相結合、與黨風(fēng)廉政建設和反腐敗斗爭相結合，真正做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀。
“實(shí)”是保障關(guān)鍵。問(wèn)題是什么？問(wèn)題就是實(shí)際。脫離問(wèn)題的“學(xué)”和“做”，就是脫離實(shí)際。只有始終以問(wèn)題為導向，帶著(zhù)做一名合格黨員實(shí)際中遇到的問(wèn)題來(lái)學(xué)，才能避免“空對空”、流入形式主義。這樣的學(xué)習才不是應付檢查、裝飾門(mén)面、學(xué)過(guò)就忘的學(xué)習，而是實(shí)在管用的切身體會(huì )。因此，廣大黨員干部學(xué)習理論一定要聯(lián)系實(shí)際，著(zhù)重從堅定理想信念、樹(shù)牢黨的意識和黨員意識、強化宗旨意識、踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)、在推動(dòng)改革發(fā)展穩定實(shí)踐中建功立業(yè)等五個(gè)方面勤學(xué)習、多動(dòng)腦、常思考，將學(xué)黨章黨規落實(shí)到改造主觀(guān)世界，把學(xué)系列講話(huà)與解決人民群眾的實(shí)際問(wèn)題聯(lián)系起來(lái)，防止大而化之、學(xué)用“兩張皮”。
