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讓討論有的放矢

新華社    2018年05月11日

二論深入扎實(shí)開(kāi)展全州“大學(xué)習、大討論、大調研”活動(dòng)

◎本網(wǎng)評論員

燈不撥不亮,理不辯不明。作為全州“大學(xué)習、大討論、大調研”活動(dòng)的主要內容之一,高質(zhì)高效開(kāi)展“大討論”,有助于把全州廣大干部的思維層次和工作水平提升到一個(gè)新高度,有助于把學(xué)習成效轉化為解決問(wèn)題的實(shí)際能力。

開(kāi)展好“大討論”,核心就是要緊密實(shí)際、有的放矢,來(lái)一次集中智慧、凝聚共識的大討論,提出針對性強、務(wù)實(shí)可行的對策措施,形成“智往一處謀”的強大動(dòng)力。

有的放矢開(kāi)展“大討論”,必須牢牢把握正確的政治方向。黨的十九大向全國人民明確宣示了舉什么旗、走什么路、以什么樣的精神狀態(tài)、擔負什么樣的歷史使命、實(shí)現什么樣的奮斗目標。面對新時(shí)代的新形勢、新目標、新任務(wù)、新部署,在“大討論”中要深入學(xué)習黨的十九大精神、學(xué)習習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想以及習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想“四川篇”、習近平新時(shí)期西藏工作基本方略以及省委書(shū)記彭清華在全省市廳級領(lǐng)導干部讀書(shū)班上的重要講話(huà)和來(lái)州調研重要指示和講話(huà)精神,圍繞州委書(shū)記劉成鳴在州委理論學(xué)習中心組專(zhuān)題學(xué)習(擴大)會(huì )議暨縣處級主要領(lǐng)導干部讀書(shū)班上的重要講話(huà)精神,著(zhù)眼解放思想、凝聚共識,自覺(jué)在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央和省州委保持高度一致,使全州各級干部在抓落實(shí)上更好地履職擔當,更加求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng )新。

有的放矢開(kāi)展“大討論”,不是為了討論而討論,而是要坦誠布公、真心實(shí)意,論出真知、論出灼見(jiàn)。習近平總書(shū)記強調,各級干部要襟懷坦白、光明磊落,對上對下講真話(huà)、實(shí)話(huà)。在“大討論”中,要積極創(chuàng )造充分民主的氛圍,鼓勵、支持干部說(shuō)真話(huà),反映真實(shí)情況,尤其是反映工作中出現的問(wèn)題。領(lǐng)導干部要帶頭講真話(huà)、聽(tīng)真話(huà),做到不擺架子、不存私心,不抓辮子、不打棍子、不扣帽子,敞開(kāi)言路,虛心納諫,不唯書(shū)、不唯上、只唯實(shí),說(shuō)真話(huà)、說(shuō)心里話(huà),為“大討論”創(chuàng )造一個(gè)寬松、積極的環(huán)境,讓真實(shí)的民情民意原汁原味地反映上來(lái),繼而提出切實(shí)可行的措施辦法,明晰今后工作的思路和方向。

有的放矢開(kāi)展“大討論”,既要討論成績(jì)又要講問(wèn)題。堅持問(wèn)題導向,在推動(dòng)工作落實(shí)中既肯定成績(jì)、總結經(jīng)驗又發(fā)現和解決問(wèn)題,在發(fā)現和解決問(wèn)題中完善政策措施、增強決策的科學(xué)性和有效性,是檢驗工作成效的最有效手段。高質(zhì)量開(kāi)展專(zhuān)題“大討論”,必須堅持從問(wèn)題中來(lái),到問(wèn)題中去。不能只講成績(jì)、經(jīng)驗,不講問(wèn)題,對成績(jì)、經(jīng)驗傾情夸贊、溢美有加;不能對問(wèn)題輕描淡寫(xiě)甚至視而不見(jiàn)、刻意回避,生怕講出來(lái)得罪人、煞風(fēng)景、招怨氣,有迎合討好之心而無(wú)實(shí)事求是之意;在討論中,領(lǐng)導干部不能高高在上、頤指氣使,光對下面打板子,從不檢討自身工作中的失誤和責任,上面得病,卻讓下面吃藥,等等。要把問(wèn)題意識、問(wèn)題導向貫穿始終,按照州委書(shū)記劉成鳴提出的“主要領(lǐng)導要先人一步、班子成員快人一拍,把自己擺進(jìn)去、把職責擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去”要求,帶動(dòng)全州上下掀起大討論熱潮。

有的放矢開(kāi)展“大討論”,既要擺情況又要作分析。大討論,絕非清談館里的坐而論道,應緊扣本地區本單位本行業(yè)存在的實(shí)際,通過(guò)黨委(黨組)專(zhuān)題學(xué)習會(huì )議、理論學(xué)習中心組會(huì )議、黨支部大會(huì )、黨小組會(huì )等方式充分開(kāi)展討論,對本地區本單位本行業(yè)主要差距、主要不足、主要短板進(jìn)行深度剖析,仔細分析產(chǎn)生問(wèn)題的深層次原因,提出怎么看、怎么辦、怎么干等富有前瞻性、針對性、操作性的對策建議,做到有深度、有力度,見(jiàn)人見(jiàn)事、觸及問(wèn)題,追本溯源、深化認識,找準方向、解決問(wèn)題,為實(shí)現高質(zhì)量可持續發(fā)展提供有益參考。同樣,這場(chǎng)討論也不能囿于少數人的自?shī)首詷?lè ),要查短板、提建議、定措施,讓這場(chǎng)大討論、大思辯真正匯聚各方智慧,激發(fā)全社會(huì )方方面面的實(shí)干熱情,積聚強大動(dòng)力。

有的放矢開(kāi)展“大討論”,既要講宏觀(guān)思路又要提具體建議?!按笥懻摗北仨殘猿謱?shí)事求是,做到與具體工作相結合。既要著(zhù)眼于時(shí)代潮流,又要結合甘孜發(fā)展定位,深刻認識社會(huì )主要矛盾變化在本地區的階段性區域性特征,深入分析本地區發(fā)展不平衡、不充分的主要表現,緊緊圍繞黨委中心工作,找出制約和阻礙本地區、本部門(mén)、本單位加快發(fā)展、創(chuàng )新發(fā)展的工作“短板”和“瓶頸”,剖析存在的突出問(wèn)題,開(kāi)展批評和自我批評,對自身存在的與跨越發(fā)展不相適應的思想、觀(guān)念、作風(fēng),來(lái)一次徹底的反省。進(jìn)一步激發(fā)全州各級干部“等不得”的機遇意識、“停不得”的創(chuàng )新意識、“慢不得”的超越意識、“坐不得”的責任意識,擼起袖子加油干、撲下身子抓落實(shí),以?shī)^發(fā)有為的精神狀態(tài)和一往無(wú)前的奮斗姿態(tài),推動(dòng)中央大政方針、省委決策部署以及州委工作安排落地生根、開(kāi)花結果。

走進(jìn)新時(shí)代,踏上新征程。開(kāi)展好“大學(xué)習、大討論、大調研”活動(dòng),貴在知行合一,須持之以恒、馳而不息、久久為功,要以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭,咬定青山不放松的決心,不達目的不罷休的韌勁,持之以恒地抓實(shí)抓好,實(shí)現“牽一發(fā)而動(dòng)全身”的突破,讓廣大干部群眾清清楚楚、明明白白、真真切切感受到活動(dòng)帶來(lái)的變化,為不斷推動(dòng)治蜀興川再上新臺階作出甘孜貢獻。







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